Ανακύκλωση είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιούνται διάφορα υλικά ή οτιδήποτε αποτελεί γρήγορο αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στη μορφή που είναι δεν αποτελεί πλέον αγαθό για τον άνθρωπο στη διαδικασία αυτή συνήθως τα απορρίμματα μετατρέπονται σε πρώτες ύλες από τις οποίες παράγονται νέα προϊόντα

Γ΄ τάξη Μ.Κ.

Ανακύκλωση είναι η διαδικασία επαναχρησιμοποίησης υλικών όπως πλαστικό χαρτί γυαλί μέταλλο για την παραγωγή νέων προϊόντων για αυτό πρέπει να τα πλένουμε να τα διπλώνουμε και να τα πετάμε στους ειδικούς κάδους και να πάνε στο εργοστάσιο για διαχωρισμό.

Γ΄ τάξη Α.Α.

Ανακύκλωση είναι η επαναχρησιμοποίηση τον επιμέρους συστατικών των απορριμμάτων ως πρώτων υλών στην παραγωγή προϊόντων. Τα βασικά υλικά τα οποία ανακυκλώσιμα είναι: το γυαλί το χαρτί το αλουμίνιο και τα πλαστικά. Το όφελος από την ανακύκλωση είναι τεράστιο: μειώνονται τα απορρίμματα άρα η ρύπανση της ατμόσφαιρας, εξοικονομείται ενέργεια και γενικά σώζεται η υγεία όλων των κατοίκων του πλανήτης.  

Γ΄ τάξη Χ.Κ.

Ανακύκλωση είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιούνται διάφορα υλικά ή οτιδήποτε αποτελεί γρήγορο αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στη μορφή που είναι δεν αποτελεί πλέον αγαθό για τον άνθρωπο. Στη διαδικασία αυτή συνήθως τα απορρίμματα μετατρέπονται σε πρώτες ύλες από τις οποίες παράγονται νέα προϊόντα.

Γ΄ τάξη Μ.Λ.

Κάνουμε ανακύκλωση για να προστατέψουμε το περιβάλλον. Συγκεντρώνουμε τα αντικείμενα που είναι άχρηστα για μας από συσκευασίες όπως χαρτί, γυαλί, αλουμίνιο, πλαστικό και τα πετάμε στους ειδικούς κάδους ώστε να πάνε στα εργοστάσια ανακύκλωσης και να ξαναγίνουν χρήσιμα αντικείμενα. Έτσι δεν χρειάζεται να κόβουμε τα δέντρα παραδείγματος χάρη για να κάνουμε χαρτί.

Γ΄ τάξη Γ.

Ανακύκλωση είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιούνται διάφορα υλικά. Πρέπει να ανακυκλώνουμε γιατί μένει καθαρό το περιβάλλον, μειώνονται τα απορρίμματα και κάνουμε οικονομία. Για να ανακυκλώσουμε μία συσκευασία πρέπει να δούμε πάνω της ότι έχει το σήμα ανακύκλωσης και μετά τη ρίχνουμε στον ανάλογο κάδο. 

Γ΄ τάξη Ε.Κ.

Υπάρχουν διαφορετικοί κάδοι για την ανακύκλωση. Κάθε κάδος έχει άλλο χρώμα και δέχεται διαφορετικά υλικά. Πρέπει να ξέρουμε τι πετάμε πού.

Στον μπλε κάδο πετάμε χαρτιά, πλαστικά μπουκάλια, κουτάκια και συσκευασίες. Στον πράσινο κάδο (σε μερικούς δήμους) ρίχνουμε γυάλινα μπουκάλια και βαζάκια. Στον καφέ κάδο βάζουμε φλούδες, φαγητά και υπολείμματα από την κουζίνα. Στους ειδικούς κόκκινους κάδους, πετάμε παλιές μπαταρίες.

Αν τα ξεχωρίζουμε σωστά, όλα μπορούν να ξαναγίνουν χρήσιμα. Έτσι η ανακύκλωση λειτουργεί σωστά και βοηθάει το περιβάλλον.

 Ανακύκλωση είναι η διαδικασία κατά την οποία χρησιμοποιούμε υλικά από κάποια προϊόντα όπως γυαλί, αλουμίνιο, χαρτί για να φτιάξουμε νέα προϊόντα.

Τι ανακυκλώνουμε:

• πλαστικά αντικείμενα
• γυάλινα αντικείμενα
• χάρτινα αντικείμενα
• αλουμίνιο
• μαγειρεμένα λάδια
• ηλεκτρικές συσκευές
• μπαταρίες
• ρούχα

Γ.Π.  Γ΄τάξη

Η ανακύκλωση είναι πολύ σημαντική για το περιβάλλον μας. Όταν πετάμε χαρτιά, πλαστικά και γυαλί στους σωστούς κάδους, βοηθάμε τη Γη να μείνει καθαρή. Έτσι, δεν γεμίζουν οι χωματερές και σώζουμε τα δέντρα και τα ζώα. Εμένα μου αρέσει να ανακυκλώνω γιατί νιώθω ότι κάνω κάτι καλό για τον πλανήτη μας. Μακάρι όλοι οι άνθρωποι να ανακυκλώνουν κάθε μέρα!

 Γ΄ τάξη

Οι μπαταρίες που χρησιμοποιούμε καθημερινά σε παιχνίδια, τηλεχειριστήρια, φακούς και πολλές άλλες συσκευές, όταν δεν πετιούνται σωστά, μπορούν να μολύνουν σοβαρά το περιβάλλον. Μέσα στις μπαταρίες υπάρχουν επικίνδυνες ουσίες όπως ο μόλυβδος, ο υδράργυρος και το κάδμιο. Όταν οι μπαταρίες πετιούνται στα κοινά σκουπίδια και καταλήγουν σε χωματερές, οι ουσίες αυτές περνούν στο έδαφος και το μολύνουν. Σιγά σιγά φτάνουν και στο νερό, που το πίνουμε ή το χρησιμοποιούμε για να ποτίζουμε τα φυτά. Αυτό μπορεί να βλάψει και τους ανθρώπους αλλά και τα ζώα και τα φυτά. Για να προστατεύσουμε τη φύση, πρέπει πάντα να πετάμε τις παλιές μπαταρίες σε ειδικούς κάδους ανακύκλωσης που υπάρχουν σε σχολεία, σούπερ μάρκετ και άλλους χώρους. Έτσι, οι επικίνδυνες ουσίες δεν πάνε στο περιβάλλον και μπορούμε να φτιάξουμε καινούρια υλικά από τις παλιές μπαταρίες. Όλοι μαζί μπορούμε να φροντίσουμε τον πλανήτη μας και να τον κρατήσουμε καθαρό και ασφαλή.

Στ΄ τάξη

Η προστασία της βιοποικιλότητας γίνεται με πολλούς τρόπους που βοηθούν στη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη. Ένα σημαντικό παράδειγμα είναι η δημιουργία εθνικών πάρκων και προστατευόμενων περιοχών, όπου τα φυτά και τα ζώα ζουν χωρίς να κινδυνεύουν από την ανθρώπινη δραστηριότητα. Επίσης, η απαγόρευση του παράνομου κυνηγιού και της λαθροθηρίας προστατεύει σπάνια και απειλούμενα είδη. Η αναδάσωση βοηθά στη δημιουργία νέων χώρων για ζώα και φυτά, ενώ η μείωση της χρήσης χημικών στις καλλιέργειες προστατεύει το έδαφος και τα έντομα. Εκπαιδευτικά προγράμματα στα σχολεία και η ενημέρωση των πολιτών κάνουν τους ανθρώπους πιο ευαισθητοποιημένους απέναντι στο φυσικό περιβάλλον και τους ενθαρρύνουν να σέβονται τη φύση και τη ζωή γύρω τους.

Στ΄ τάξη

     Το περιβάλλον χρειάζεται βοήθεια!  Το ξέρετε;  Αν το ξέρετε δεν θα κοιμόσασταν τα βράδια! Η γη υποφέρει! Δεν μπορεί άλλο να κρατήσει και να κρύψει τα σκουπίδια.  Ο αέρας δεν είναι καθαρός, το νερό λιγοστεύει!  Ο ήλιος βλάπτει!   Εμείς τι κάνουμε; 

    Με την τάξη μας βρήκαμε κάτι,  που σίγουρα μπορούμε να κάνουμε!  

    Κάτι μικρό και εύκολο,  που αν το κάνουμε όλοι κάθε φορά μπορεί να βοηθήσει το Περιβάλλον να… πάρει μια ‘ανάσα’!

Συμφωνήσαμε και αποφασίσαμε:

• τα σκουπίδια ας να τα κρατάμε,  ώσπου να βρούμε κάδο για να τα πετάμε μέσα
• να κάνουμε ανακύκλωση 
• να φυτέψουμε δέντρα
• να κλείνουμε τη βρύση όταν δεν χρειαζόμαστε το νερό!

 Έτσι ξεκινήσαμε!  Κάντε το και εσείς!

 Μικρές πράξεις που αν γίνουν καθημερινές συνήθειες θα βοηθήσουν πολύ

ΦροντίΖΩ!

Από την εφημερίδα της Β΄ τάξης , «Δευτερουγίσματα»,

 Τεύχος Απριλίου

Κουρελάκια και χαρτάκια

ποτηράκια μπουκαλάκια

χίλια είδη που πετάμε

γιατί δεν τα εκτιμάμε.

Το παλιό δίνει καινούργιο

αν το φτιάξεις δηλαδή

φαντασία,  χρόνος κέφι

και αλλάζει στη στιγμή

Τα σκουπίδια λιγοστεύουν 

και η τσέπη μας γεμίζει

Μην πετάμε πριν να δούμε 

κάθε τι που μας  “μυρίζει”.

Β, τάξη

Τηγανέλαιο πωπω!

Τι να το κάνω τώρα αυτό!

 νεροχύτης στα βουλώσει

 και η γλάστρα θα στραβώσει!

 Ωραίες οι πατάτες

 και οι λουκουμάδες

 το λάδι τι να το κάνω

 έχετε ιδέα μαμάδες;

 Μαμά από τη Δ.Ι.Α.ΔΥ.ΜΑ.

 κοίτα τι μας δώσανε! 

 δοχείο πράσινο, λαδί

γιατί νομίζεις δηλαδή;

 Μέσα να βάλεις το λαδάκι

 που τηγάνισες φαγάκι

 να το δώσεις γεμισμένο

 σε “βαρέλι” ετοιμασμένο!

Β΄ τάξη